KPSS ÖABT sınav yorumları 2024: Sınav zor muydu, sorular nasıldı? İşte öğretmen adaylarının sınav yorumları
KPSS Alan Bilgisi kapsamında son sınav olan Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi'nin ilk oturumu saat 10.15'te, ikinci oturumu ÖABT İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Alanı Sınavı ise saat 14.45'te başladı. Binlerce öğretmen adayının katıldığı sınav başarıyla ta
KPSS Lisans kapsamında gerçekleştirilen ve iki oturum olarak düzenlenen Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT), 461 bin 763 adayın katılımıyla gerçekleşti. Sınavın ardından adaylar, sınavın genel olarak nasıl geçtiğine ve soruların zorluk derecesine ilişkin yorumlarını paylaştılar. Peki, 2024 KPSS Lisans ÖABT sınavı adaylar tarafından nasıl değerlendirildi?
Adayların sınav sonrası yorumlarına bakıldığında, genel olarak sınavın beklentileri karşıladığı ve soruların önceki yıllara kıyasla daha kolay olduğu yönünde bir izlenim edindiği görülüyor. Ancak, bu yorumlar her aday için geçerli olmayabilir, zira herkesin sınav deneyimi ve algısı farklılık gösterebilir.
Sınavın ilk oturumu, sabah 10:15'te başladı ve 75 dakika sürdü. Bu oturumda, adayların ortak olarak yanıtlaması gereken Eğitim Bilimleri testi yer aldı. Adaylar, bu bölümde 30 soruya yanıt verdiler. Eğitim Bilimleri testindeki sorular, eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi, ölçme ve değerlendirme, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme, öğretim ilke ve yöntemleri ile rehberlik gibi alanları kapsadı. Adaylar, bu bölümdeki soruların çoğunlukla kolay veya orta düzeyde olduğunu, yeterli düzeyde hazırlananlar için zorluk teşkil etmediğini belirttiler.
Öğretmen adayları için alan bilgisi ve becerilerini değerlendiren ikinci oturum ise öğleden sonra gerçekleştirildi. Bu oturum, alanlara göre değişen sürelerde uygulandı. Örneğin, Türkçe öğretmenliği adayları için ikinci oturum 135 dakika sürerken, matematik öğretmenliği adayları için 150 dakika sürdü. Adaylar, bu oturumdaki soruların müfredata uygun olduğunu ve alanlarıyla doğrudan ilişkili konulara odaklandığını ifade ettiler.
Sınava giren öğretmen adayları, alan bilgisi testindeki soruların, öğretimin temel ilkeleri, öğretim stratejileri, yöntemleri ve teknikleri, öğrenci özellikleri ve öğrenme süreçleri, öğretim materyalleri ve teknolojileri, ölçme ve değerlendirme yöntemleri gibi alan bilgisi gerektiren konulardan oluştuğunu belirttiler. Adaylar, bu bölümdeki soruların, ilk oturuma kıyasla daha ayrıntılı düşünme ve analiz becerisi gerektirdiğini, ancak müfredatı iyi çalışan adaylar için yanıtlanabilir düzeyde olduğunu düşünüyorlar.
Genel olarak, 2024 KPSS Lisans ÖABT sınavına giren adaylar, sınavın beklentileri doğrultusunda geçtiğini ve soruların önceki yıllara göre daha kolay bir seviyede olduğunu belirttiler. Ancak, bu yorumlar yine de bireysel performans ve hazırlığa bağlı olarak değişebilir. Adaylar, sınavın öğretmenlik mesleğine uygunluğu değerlendirmek adına önemli ve etkili bir araç olduğunu düşünüyorlar. Sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından, adaylar aldıkları puanlara göre tercihlerini yapacak ve öğretmenlik mesleklerine bir adım daha yaklaşacaklar.
Adayların sınav sonrası yorumlarına bakıldığında, genel olarak sınavın beklentileri karşıladığı ve soruların önceki yıllara kıyasla daha kolay olduğu yönünde bir izlenim edindiği görülüyor. Ancak, bu yorumlar her aday için geçerli olmayabilir, zira herkesin sınav deneyimi ve algısı farklılık gösterebilir.
Sınavın ilk oturumu, sabah 10:15'te başladı ve 75 dakika sürdü. Bu oturumda, adayların ortak olarak yanıtlaması gereken Eğitim Bilimleri testi yer aldı. Adaylar, bu bölümde 30 soruya yanıt verdiler. Eğitim Bilimleri testindeki sorular, eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi, ölçme ve değerlendirme, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme, öğretim ilke ve yöntemleri ile rehberlik gibi alanları kapsadı. Adaylar, bu bölümdeki soruların çoğunlukla kolay veya orta düzeyde olduğunu, yeterli düzeyde hazırlananlar için zorluk teşkil etmediğini belirttiler.
Öğretmen adayları için alan bilgisi ve becerilerini değerlendiren ikinci oturum ise öğleden sonra gerçekleştirildi. Bu oturum, alanlara göre değişen sürelerde uygulandı. Örneğin, Türkçe öğretmenliği adayları için ikinci oturum 135 dakika sürerken, matematik öğretmenliği adayları için 150 dakika sürdü. Adaylar, bu oturumdaki soruların müfredata uygun olduğunu ve alanlarıyla doğrudan ilişkili konulara odaklandığını ifade ettiler.
Sınava giren öğretmen adayları, alan bilgisi testindeki soruların, öğretimin temel ilkeleri, öğretim stratejileri, yöntemleri ve teknikleri, öğrenci özellikleri ve öğrenme süreçleri, öğretim materyalleri ve teknolojileri, ölçme ve değerlendirme yöntemleri gibi alan bilgisi gerektiren konulardan oluştuğunu belirttiler. Adaylar, bu bölümdeki soruların, ilk oturuma kıyasla daha ayrıntılı düşünme ve analiz becerisi gerektirdiğini, ancak müfredatı iyi çalışan adaylar için yanıtlanabilir düzeyde olduğunu düşünüyorlar.
Genel olarak, 2024 KPSS Lisans ÖABT sınavına giren adaylar, sınavın beklentileri doğrultusunda geçtiğini ve soruların önceki yıllara göre daha kolay bir seviyede olduğunu belirttiler. Ancak, bu yorumlar yine de bireysel performans ve hazırlığa bağlı olarak değişebilir. Adaylar, sınavın öğretmenlik mesleğine uygunluğu değerlendirmek adına önemli ve etkili bir araç olduğunu düşünüyorlar. Sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından, adaylar aldıkları puanlara göre tercihlerini yapacak ve öğretmenlik mesleklerine bir adım daha yaklaşacaklar.